SONGS FOR WORLD PEACE DAY

ES TIEMPO DE CAMBIAR- JUANES

COLOR ESPERANZA- DIEGO TORRES

MENSAJE DE AGUA- MACACO

LOS NIÑOS QUEREMOS LA PAZ 3+2

IMAGINE- JOHN LENNON

WHAT A WONDERFUL WORLD- LOUIS AMSTRONG

 I see trees of green........ red roses too
I see them bloom..... for me and for you
And I think to myself.... what a wonderful world.

I see skies of blue..... clouds of white
Bright blessed days....dark sacred nights
And I think to myself .....what a wonderful world.

The colors of a rainbow.....so pretty ..in the sky
Are also on the faces.....of people ..going by
I see friends shaking hands.....sayin.. how do you do
They're really sayin......i love you.

I hear babies cry...... I watch them grow
They'll learn much more.....than I'll never know
And I think to myself .....what a wonderful world

(instrumental break)

The colors of a rainbow.....so pretty ..in the sky
Are there on the faces.....of people ..going by
I see friends shaking hands.....sayin.. how do you do
They're really sayin...*spoken*(I ....love....you).

I hear babies cry...... I watch them grow
*spoken*(you know their gonna learn
A whole lot more than I'll never know)
And I think to myself .....what a wonderful world
Yes I think to myself .......what a wonderful world

  y


 AHORA........ VOTA POR TU CANCIÓN FAVORITA.

What´s your favourite song?
My favourite song is..........

NUESTROS CHISTES

 Los chistes son narraciones más o menos cortas que nos hacen reir. Vamos a ver si pasamos un buen rato con nuestros chistes. 

 

Ahí va el mío:

Esto son dos aceitunas  que van montadas en una moto y una le dice a la otra....
- "Oye, si me caigo, me voy a romper el hueso" 
-"No seas tonta, es imposible porque estás rellena de anchoa"

 Ahora, cuéntanos tú un chiste gracioso.

 MUY IMPORTANTE ANTES DE REDACTAR TU CHISTE

Fíjate al escribir y utiliza signos de puntuación (coma, dos puntos y punto) y mayúsculas cuando sea apropiado. 

Además, si hay un diálogo utiliza el guión.

Si dudas cómo se escribe alguna palabra, antes de escribirla mal, utiliza el diccionario o pregunta a alguien. 

ORTOGRAFÍA: SÍLABA TÓNICA Y TILDE

Vamos a ver si sabemos encontrar la sílaba tónica en las siguientes palabras...

Entra en la siguiente página, repasa las normas de acentuación y después realiza los ejercicios propuestos. Espero que tengas casi todos bien.
   

Para practicar más, entra en estos  ejercicios......

 

 

http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal09.htm

TO HAVE GOT

TO   HAVE   GOT

Positive   +                                 Interrogative   ?                       Negative -

I have got a pet.                        Have I got a pet?                I haven´t got a pet.
You have got a pet.                  Have you got a pet?            You haven´t got .

He has got a pet.                       Has he got a pet?               He hasn´t got a pet.
She has got a pet.                     Has she got a pet?               She hasn´t got a pet.
It has got a pet.                        Has it got a pet?                   It hasn´t got a pet.

We have got a pet.                    Have we got a pet?            We haven´t got a pet.
You have got a pet.                  Have you got a pet ?          You haven´t got a pet.
They have got a pet.                 Have they got a pet?          They haven´t got a pet.


  Have you got a blue pencil? Yes, I´ve got a blue pencil
                                                No, I haven´t got a blue pencil.

  Has Peter got a cat?  Yes, he has got a cat.
                                     No , he hasn´t got a cat.

EL LAZARILLO DE TORMES-EL TERCER AMO: EL ESCUDERO

Lee los capítulos sobre el escudero y reflexiona sobre la respuesta a las siguientes preguntas:

EL ENCUENTRO CON EL ESCUDERO, SU TERCER AMO

¿Qué impresión se llevó Lázaro cuando conoció al escudero?


¿Qué hizo Lázaro con el escudero la primera mañana que estuvieron juntos?

 LA CASA VACÍA

¿Qué es lo primero que comió Lázaro en casa del escudero?

¿Qué bebió?

LA VIDA DE LÁZARO CON EL ESCUDERO

¿Cómo era la cama?

¿Qué quiso decir Lázaro con esta expresión "Pues si es así, yo no me moriré nunca, porque siempre me hacen seguir esa regla"?

 ¿Cómo consigue Lázaro comida?

¿Qué siente Lázaro hacia el escudero?

EL HAMBRE DEL POBRE ESCUDERO

¿Qué quiere decir vanidoso?



LA TILDE

CAN YOU.............?

If we want to ask somebody about the things they can do, we have to use the verb CAN.

So let´s learn this verb in English.

                                   CAN

Positive  +                                     Interrogative  ?                       Negative -

I can read  English               Can I read English ?             I can´t read English
You can read  English         Can you read English ?        You can´t read English
He can read English            Can he read English ?           He can´t read English
She can read English           Can she  read English ?        She can´t read English
It can read  English              Can it read English ?            It can´t read English
We can read English            Can we read English ?          We can´t read English
You can read English           Can you read English ?        You can´t read English
They can read English          Can they read English ?      They can´t read English

 

Can you play  the piano? + Yes, I can play the piano.

                                         - No, I can´t play the piano.

 

Can Peter play the flute ? +Yes, Peter can play the flute.

                                             -No, Peter can´t play the flute. 

 

Can you speak Chinese? +Yes, I can speak Chinese.

                                          - No , I can´t speak Chinese.

Click on the photo to learn & practise the vocabulary  and  then play the games. HAVE FUN!

WHAT CAN GINGERBREAD MAN  DO?